Pendahuluan: Mengatasi Kesenjangan Kompetensi Akuntansi di Era Digital

Digitalisasi dan automasi telah mendefinisikan ulang lanskap profesi akuntan. Di era Industri 4.0, akuntan tidak lagi dipandang sebagai sekadar pencatat transaksi, melainkan sebagai penasihat strategis dan analis data yang berbasis sistem. Perubahan peran ini menciptakan kesenjangan kompetensi signifikan dalam pendidikan akuntansi tradisional yang masih didominasi oleh pendekatan teoretis. Lulusan dituntut untuk memiliki keterampilan analitis yang kuat, literasi digital, serta pemahaman mendalam tentang siklus akuntansi berbasis sistem—kemampuan yang sering kali tidak terfasilitasi secara optimal di ruang kelas.

Menanggapi tantangan akademis dan tuntutan industri ini, Pusat Kajian Akuntansi Pendidikan (PKAP), di bawah naungan Research and Development for Societal Impact (RDSI) Fakultas Ekonomika dan Bisnis (FEB) Universitas Gadjah Mada (UGM), menghadirkan sebuah solusi inovatif: SIDEK-EDU (Sistem Informasi Debit Kredit untuk Edukasi).

SIDEK-EDU dikembangkan sebagai Accounting Learning Management System (LMS) terpadu berbasis website yang secara fundamental bertujuan menggeser paradigma pembelajaran akuntansi dari sekadar menghafal (memorizing) menjadi pengalaman aktif berbasis praktik (learning by doing).

Tujuan Akademis Kami: Integrasi Holistik Teori dan Aplikasi

SIDEK-EDU berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan konsep akuntansi yang ideal dengan simulasi praktik profesional yang sesungguhnya. Tujuan utamanya adalah menyediakan ekosistem pembelajaran akuntansi yang terpadu (all-in-one), di mana aspek teori dan praktik dapat diakses, diajarkan, dan dievaluasi dalam satu platform digital yang adaptif terhadap kurikulum masa kini.

Fitur Kunci: Pilar Penguatan Kompetensi Digital

Platform SIDEK-EDU didesain berdasarkan kebutuhan pedagogis akuntansi modern, ditopang oleh tiga pilar fungsional utama:

1. Ruang Teori: Asesmen dan Konten Beragam

Fitur ini menjadi pusat penyampaian materi (bahan ajar, video, tautan) dan alat evaluasi formatif. Keunggulan Ruang Teori terletak pada kemampuannya untuk memfasilitasi kuis dengan berbagai tipe soal komprehensif yang menguji kemampuan analisis dan aplikasi kritis:

• Pilihan Ganda

• Benar/Salah

• Ilustrasi Jurnal

• Jawaban Singkat

• Jawaban Esai

• Pelaporan Keuangan

2. Ruang Praktik: Pengalaman Siklus Akuntansi yang Otentik

Inilah inti dari filosofi learning by doing SIDEK-EDU. Ruang Praktik menyimulasikan pengalaman bekerja dengan sistem akuntansi riil, memberikan peserta didik kesempatan untuk mengaplikasikan pengetahuan mereka. Pengajar dapat memberikan tugas praktik siklus akuntansi perusahaan secara digital. Aktivitas yang difasilitasi meliputi seluruh tahapan kritis, dari:

• Setup data dasar perusahaan, termasuk pembuatan bagan akun (chart of accounts).

• Proses Pencatatan Komprehensif: Peserta didik memproses seluruh data transaksi, melakukan penjurnalan secara sistematis, memposting ke Buku Besar utama, hingga merinci ke Buku Besar Pembantu untuk akun-akun seperti piutang dan utang. Proses ini diakhiri dengan penyusunan Jurnal Penyesuaian dan Jurnal Penutup.

• Penyusunan Laporan Keuangan: Menghasilkan laporan keuangan yang utuh dan terintegrasi, mencerminkan pemahaman holistik terhadap hasil akhir proses akuntansi.

3. Penunjang Pembelajaran: Efisiensi dan Otonomi

Untuk mendukung ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan, platform ini dilengkapi fitur manajemen yang menjamin efisiensi administratif:

• Manajemen Kelas Digital: Pengelolaan kelas, distribusi tugas, dan pemantauan progres peserta didik yang terpusat.

• Otomatisasi Penilaian: Fitur ini secara signifikan mengurangi beban kerja pengajar dengan memberikan penilaian otomatis untuk kuis dan tugas praktik siklus akuntansi, sekaligus memastikan umpan balik yang cepat dan objektif bagi peserta didik.

Peluang Kerjasama: Kemitraan Strategis untuk Pendidikan Berkualitas

PKAP FEB UGM mengundang institusi pendidikan dan pelatihan untuk berkolaborasi dalam mengimplementasikan SIDEK-EDU. Kami menawarkan skema kerjasama yang fleksibel, bertujuan untuk bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan akuntansi di Indonesia.

Skema Implementasi Kerjasama

1. Fasilitas Coba Gratis! (Pilot Program)

Institusi dapat memanfaatkan LMS SIDEK-EDU dengan domain bersama. Paket ini mencakup pelatihan awal penggunaan platform bagi tenaga pengajar.

2. Fasilitas Berbayar (Melalui Perjanjian Kerja Sama dengan FEB UGM)

Untuk integrasi yang lebih mendalam, kami menawarkan kemitraan strategis yang meliputi:

• Pengembangan Kurikulum: Penyusunan bahan ajar MBKM (modul, buku, kasus, dan soal) yang tersertifikasi.

• Kustomisasi Platform: Pemanfaatan LMS SIDEK-EDU dengan domain mandiri (kustomisasi branding).

• Riset Terapan: Dukungan untuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berbasis platform.

• Pengembangan Kapasitas Pengajar: Program Capacity Building dan sertifikasi bagi pengajar akuntansi.

Kontak Kami

Untuk inisiasi kerjasama dan konsultasi mengenai implementasi SIDEK-EDU, silakan hubungi:

Pusat Kajian Akuntansi Pendidikan (PKAP) 

Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada 

Jalan Sosio Humaniora No.1, Yogyakarta, 55281

• Email: pkap.feb@ugm.ac.id

• Contact Person (Teky): +62 852 1230 3723

Instagram: @sidekedu